Guía docente: Actina y miosina (molécula real)

Objetivos

• Describir la actina como filamento y la miosina como motor.
• Explicar el deslizamiento de filamentos mediante puentes cruzados.
• Reconocer el papel de la tropomiosina en el reposo muscular.

Antes de la clase

Revisar la ficha «Actina y miosina (actomiosina)» y preparar una cuerda para simular el tirón de las cabezas de miosina.

Consejo: en Ajustes → Modo clase puedes proyectar la zona y usar «Pregunta al curso».

Paso a paso

1. Preguntar qué ocurre dentro del músculo al doblar el brazo.
2. Explorador: completar «Los remos del músculo» y simular con la cuerda.
3. Descubridor: resolver «El ciclo de los puentes cruzados» y ordenar sus pasos.
4. Premédico: realizar «Actomiosina en 5JLH».
5. Discutir por qué el músculo se acorta sin que los filamentos cambien de longitud.

Preguntas para conversar

• ¿Por qué la miosina necesita ATP para tirar?
• ¿Qué pasaría si la tropomiosina no tapara los sitios de agarre?
• ¿Por qué el filamento de actina tiene dos extremos distintos?
• ¿Cómo se parece la miosina a un remero?

Ticket de salida

1. ¿Qué proteína tiene las cabezas motoras? (La miosina)
2. ¿Qué tapa los sitios de agarre cuando el músculo descansa? (La tropomiosina, junto con la troponina)
3. ¿Qué molécula lleva cada pieza de actina en su hendidura? (Un nucleótido, ATP o ADP, con magnesio)

Diferenciación

La simulación con cuerda apoya al nivel inicial; como desafío, relacionar este ciclo con la placa motora del tejido muscular.